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    2022安徽省农村商业银行系统招聘考试辅导套装:一本通+历年真题及全真模拟预测试卷(共2册)
    安徽省农村商业银行系统招聘考试辅导教材2022-详细解读考情-精选高频考点-丰富板块使学习更有趣

     

    商城价40.40
    定 价¥100.90
    作 者中公教育安徽省农村商业银行系统招聘考试研究中心
    出版时间2021/11/1
    出版社立信会计出版社
    ISBN9787542951854
    • 销量6
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    作 者:中公教育安徽省农村商业银行系统招聘考试研究中心
    出版社:立信会计出版社
    出版时间:2021/11/1
    ISBN:9787542951854
    装 帧:胶订
    开  本:16开
      本套餐包含的图书目录(点击即可进入单本描述):
      商品介绍

        《中公版·2022安徽省农村商业银行系统招聘考试辅导教材:一本通(全新升级)》为方便考生对安徽省农村商业银行系统招聘考试进行考前复习,中公教育图书编写团队对安徽省农村商业银行系统招聘考试真题进行了分析,根据真题情况编写了本书。本书共包括三篇:

    第一篇 职业能力测试
    包括言语理解与表达、数学运算、数字推理、图形推理、逻辑推理、定义判断、类比推理、资料分析和常识判断,共九章内容。

    第二篇 专业知识

    包括经济、金融、商业银行经营与管理、会计、法律和计算机,共六章内容。

    第三篇 写作
    包括确定立意布局和掌握写作技巧,共两章内容。

      目录



    第一篇职业能力测试
    本篇导学·考情详解
    第一章言语理解与表达
    第一节选词填空
    第二节语句连贯
    第三节阅读理解
    第二章数学运算
    第一节计算问题
    第二节和差倍比问题
    第三节行程问题
    第四节工程问题
    第五节排列组合与概率问题
    第六节利润问题
    第七节扩展题型
    第三章数字推理
    第一节基本数列及其变式
    第二节特殊数列及其变式
    第四章图形推理
    第一节图形构成
    第二节几何性质
    第三节图形转化
    第四节图形推理题型分类精讲
    第五章逻辑推理
    第一节必然性推理
    第二节可能性推理
    第三节智力推理
    第六章定义判断
    第一节定义的逻辑知识
    第二节定义判断考点精讲
    第七章类比推理
    第一节类比推理考查方式
    第二节类比推理考点精讲
    第八章资料分析
    第一节增长
    第二节比重
    第三节倍数与翻番
    第四节平均数
    第五节零计算技巧
    第六节直算技巧
    第七节估算技巧
    第九章常识判断
    第一节政治常识
    第二节人文常识
    第三节历史常识
    第四节地理常识
    第五节科技常识
    第六节生活常识
    第二篇专业知识
    本篇导学·考情详解
    第一章经济
    第一节经济学的研究对象和分析方法
    第二节均衡价格理论
    第三节效用理论
    第四节生产理论
    第五节成本理论
    第六节市场结构
    第七节公平与效率
    第八节市场失灵
    第九节国民收入核算理论
    第十节简单国民收入决定理论
    第十一节产品市场与货币市场的一般均衡
    第十二节总需求-总供给模型
    第十三节失业、通货膨胀与通货紧缩
    第十四节宏观经济政策
    第二章金融
    第一节货币与货币制度
    第二节信用、利息与利率
    第三节金融机构与金融制度
    第四节金融市场
    第五节金融风险与金融创新
    第六节货币理论
    第七节国际金融及其管理
    第三章商业银行经营与管理
    第一节商业银行导论
    第二节商业银行资本
    第三节商业银行的负债业务
    第四节商业银行的资产业务
    第五节商业银行的中间业务与表外业务
    第六节资产负债管理的理论与工具
    第七节商业银行的管理与监督
    第四章会计
    第一节会计概述
    第二节会计账务处理
    第三节财务会计报告
    第五章法律
    第一节宪法
    第二节民法基础知识
    第三节刑法
    第四节诉讼法
    第五节公司法
    第六节票据法
    第七节证券法
    第八节商业银行法
    第九节劳动合同法
    第十节反垄断法
    第十一节产品质量法
    第六章计算机
    第一节计算机系统的组成
    第二节操作系统基础知识
    第三节Microsoft办公软件
    第四节计算机信息安全技术
    第五节Internet
    第三篇写作
    本篇导学·考情详解
    第一章确定立意布局
    第一节文章的立意
    第二节文章的结构
    第二章掌握写作技巧
    第一节标题的写法
    第二节开头的写法
    第三节论证的写法
    第四节结尾的写法

      编辑推荐

        《中公版·2022安徽省农村商业银行系统招聘考试辅导教材:一本通(全新升级)》本书具有以下特点。
    特点一 涵盖内容全面
    近年来,安徽省农村商业银行系统招聘考试的笔试均采用“职业能力测试+专业知识+写作”的命题形式,基于此,本书共设三篇内容:职业能力测试、专业知识和写作。本书内容涵盖常考知识点,且对时事进行了更新,契合考情,实用性强。
    特点二 呈现形式多样
    为了便于考生在自主学习时更好地理解重难点,本书主体内容详细透彻地讲解了考点,并利用图表等形式对部分知识点进行了归纳整理。此外,本书还针对不同篇章的学科特点设置了不同的版块。
    “本篇导学·考情详解”:明确近两年考试对本篇内容的考查情况,并根据每一篇的具体情况为考生提供复习建议。
    “经典例题”:便于考生就某一考点或解题方法有针对性地进行练习。
    “备考小贴士”:对正文内容进行补充或者总结命题规律,归纳技巧。
    “以例明理”:对正文中难以理解之处利用事例进行解释说明,从而帮助考生理解。
    特点三 知识结构完整
    安徽省农村商业银行系统招聘考试涉及的知识点广泛,且较为零散,因而对常考知识点进行结构性梳理是有效备考不可忽视的一步。在依据真题对高频考点按学科体系进行分类整理的基础上,本书力求保障总体逻辑架构合理、知识脉络清晰完整,便于考生在自主学习时参考本书结构,快速构建自己的知识网络,让知识学习更系统、阅读记忆更轻松。

      文摘

        第一篇职业能力测试第一篇职业能力测试
         题型题量详解
        通过分析近两年安徽省农村商业银行招聘考试真题可知,职业能力测试是必考内容,且分值占比较大,保持在40%左右,考查题型为单项选择题。
        职业能力测试的考查内容通常包括言语理解与表达、数学运算、逻辑推理、定义判断、类比推理、资料分析和常识判断。近两年安徽省农村商业银行招聘考试真题中职业能力测试考查内容的题量见下表。
        考查内容2020年(道)2021年(道)言语理解与表达105数学运算55逻辑推理05定义判断55类比推理50资料分析1010常识判断510合计4040本篇内容的难度不大,考查内容比较稳定,备考范围也较为明确。对这部分内容的考查呈现以下两个突出特点:①主要以常见题型的形式出现;②题目对考生的细节观察能力、数学运算能力和逻辑推理能力要求较高且常会设置易混淆选项。因此,考生备考的重点是掌握一些常见题型的解答技巧和方法,以便快速准确解题。
         常见题型举例
        1(单选)政府要想解决有限监管力量与无限监管对象之间的,仍然要有猛药去疴、重典治乱的决心。要以严谨的、严格的监管、严厉的处罚、严肃的完善现有监管体系,以达到查出一个、震慑一批、警示一片的良好效果。
        填入画横线部分最恰当的一项是()。
        A问题标准问责B矛盾标准态度
        C冲突作风惩处D关系准则追究
        第一空,“解决”与“关系”搭配不当,排除D。第二空、第三空所填词语与并列的“监管”“处罚”都应属于监管体系的内容,C项“作风”、B项“态度”用在此处不符合语境,排除。将A项三个词语代入文段,句意通顺。故本题选A。
        2(单选)某服装店以每件300元的进价购进80件大衣,按期望获利80%定价出售。卖掉60件后,店主为了提前收回资金,决定打折出售余下的大衣。全部卖掉后,实际利润比期望利润低了1125%。问:余下的大衣是打几折出售的?()
        A六五折B七折
        C七五折D八折
        设余下的大衣是打x折出售的,则按原价卖掉的60件大衣的利润为300×80%×60=14 400(元),打折卖掉的20件大衣的利润为(300×18×01x-300)×20=(1 080x-6 000)元,根据利润不变可列等式14 400+1 080x-6 000=300×80%×80×(1-1125%),解得x=8。故本题选D。
        3(单选)国家统一管理山林、湖泽,那么讨厌务农、怠慢懒惰、贪欲十足的人就没有吃饭的营生。没有吃饭的营生,那么他们一定都会去务农。这些人都去务农,那么荒地就一定能够得到开垦了。
        由此可以推出()。
        A如果有吃饭的营生,那么荒地就不能得到开垦
        B如果荒地得到了开垦,那么国家统一管理山林、湖泽
        C如果国家没有统一管理山林、湖泽,那么荒地就不能得到开垦
        D如果荒地没有得到开垦,那么贪欲十足的人没有都去务农
        题干推理结构:国家统一管理山林、湖泽讨厌务农、怠慢懒惰、贪欲十足的人没有吃饭的营生去务农荒地能够得到开垦。
        A项,推理结构:有吃饭的营生荒地不能得到开垦,否定题干推理的前件,不能进行有效推理,不能由题干推出。
        B项,推理结构:荒地得到开垦国家统一管理山林、湖泽,肯定题干推理的后件,不能进行有效推理,不能由题干推出。
        C项,推理结构:国家没有统一管理山林、湖泽荒地不能得到开垦,否定题干推理的前件,不能进行有效推理,不能由题干推出。
        D项,推理结构:荒地没有得到开垦贪欲十足的人没有都去务农,否定题干推理的后件,可以推出否定的前件,可以由题干推出。
        故本题选D。
        4(单选)晕轮效应,是指人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体形象。如果一个人被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质;如果一个人被标明是坏的,他就会被一种消极否定的光环所笼罩,并被认为具有各种坏的品质。
        根据上述定义,下列选项中属于晕轮效应的是()。
        A情人眼里出西施B一家人不说两家话
        C金无足赤,人无完人D近朱者赤,近墨者黑
        晕轮效应定义的关键信息:人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体形象。A项,“情人眼里出西施”的意思是在有情人的眼中,不管对方长得怎么样,都觉得对方像西施一样美丽,即对人的认知和判断只从局部出发,扩散而得出整体美好的形象,符合定义。B项,“一家人不说两家话”的意思是自家人不说客气话;C项,“金无足赤,人无完人”的意思是没有十全十美的事物;D项,“近朱者赤,近墨者黑”是指客观环境对人有很大影响。B、C、D三项均没有体现对人的认知和判断只从局部出发,不符合定义。故本题选A。
        5(单选)鲁迅:树人
        A老舍:舍予B巴金:芾甘
        C曹禺:家宝D茅盾:雁冰
        鲁迅原名周树人。
        A项,老舍原名舒庆春,舍予是他的字,与题干关系不一致。
        B项,巴金原名李尧棠,芾甘是他的字,与题干关系不一致。
        C项,曹禺原名万家宝,与题干关系一致。
        D项,茅盾原名沈德鸿,雁冰是他的字,与题干关系不一致。
        故本题选C。
        6(单选)关于应急急救措施,下列说法正确的是()。
        A浓硫酸洒在皮肤上应该立刻用水冲洗
        B发生煤气中毒时,必须第一时间呼叫救护车
        C骨折固定的范围应包括骨折远近端的两个关节
        D移动脊柱骨折的伤员,最好用软担架运送
        A项说法错误。浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,如果立即用水冲洗会灼伤皮肤,应该立即用布拭去,再用大量清水冲洗,然后涂上稀的碳酸氢钠溶液。
        B项说法错误。当发现有人在室内煤气中毒时,首先应打开门窗通风,将患者迅速转移到通风口处,缓解组织缺氧,并对昏迷者进行人工呼吸。
        C项说法正确。复位、固定、愈合是骨折治疗“三部曲”,固定是在复位与愈合之间承上启下的环节。骨折固定的方法要领:先止血,后包扎,再固定;夹板长短与肢体长短相对称,骨突出部位要加垫;先扎骨折上、下两端,后固定远近端两个关节;四肢露指(趾)尖,胸前挂标志,迅速送医院。
        D项说法错误。移动脊柱骨折的伤员,切勿扶持伤者走动,应由3名人员把手托放在伤员身下,一起将伤员抬上硬担架运送。脊柱骨折后如果用软担架运送,会造成二次伤害,致使脊柱错位,损伤脊髓。
        故本题选C。
         考点深度剖析
        与2020年相比,2021年安徽省农村商业银行招聘考试真题职业能力测试部分的考查内容有以下变化:①言语理解与表达部分考查题量减少;②常识判断部分考查题量增加,考查范围变广,内容涉及政治、历史、文化、生物、安全、物理和化学等常识,其中,政治包括哲学和党和国家的重要政策文件(主要为考前半年内);③未考查类比推理,改为考查逻辑推理。
        对于职业能力测试,考生应在熟悉常见题型的基础上,掌握应对这些题型的解题思路和技巧,做到以不变应万变。在备考的过程中,还需要注意以下几方面:①通过练习,掌握快速准确审题、拆解问题、提取核心信息的能力;②熟悉经典题型,掌握关键作答技巧;③妙用排除法;④通过练习提高解题速度和准确率;⑤准确记忆常识内容,平时注重积累。

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